Дуальна форма навчання
ДУАЛЬНА ФОРМА НАВЧАННЯ
Новий тренд у сфері вищої та передвищої освіти в Україні, головною метою якого є підвищити
конкурентоспроможність випускників закладів освіти!
ДУАЛЬНА ОСВІТА – це форма навчання, яка поєднує теоретичне навчання у навчальному закладі та практичну підготовку на підприємстві.
ОСНОВНА МЕТА ЦІЄЇ МОДЕЛІ – забезпечити здобувачів освіти необхідними знаннями та навичками, які вони повинні відразу використовувати в реальних умовах роботи.
Дуальна освіта має кілька ключових особливостей, які відрізняють її від традиційних форм навчання:
1. Поєднання теорії та практики – студенти не просто вивчають теоретичний матеріал, а відразу застосовують його в реальних умовах на підприємстві.
2. Навчання у двох середовищах – частина занять проходять в закладі освіти, а частина – на виробництві або в компанії.
ОСНОВНИМИ ЗАВДАННЯМИ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ Є:
1. Підвищення якості підготовки фахівців, які формують основу трудового потенціалу для інноваційного розвитку економіки, відповідно до сучасних вимог ринку праці і потреб роботодавців шляхом:
- модернізації змісту та способів реалізації практичної складової освітнього процесу;
- зміцнення та вдосконалення практичної складової освітнього процесу за збереження рівня теоретичної підготовки, що забезпечує дотримання стандартів освіти;
- підвищення мотивації здобувачів до навчання;
- посилення ролі роботодавців у системі підготовки фахівців на всіх етапах – від участі у формуванні змісту освітньо-професійних програм до оцінювання результатів навчання.
2. Підвищення конкурентоспроможності випускників закладів освіти, скорочення періоду їх адаптації до професійної діяльності, сприяння росту зайнятості молоді:
- підвищення мотивації здобувачів освіти для отримання кваліфікації (спеціальності) та можливості працевлаштування;
- підвищення професійної мобільності і конкурентоздатності випускника на ринку праці;
- сприяння розвитку особистості.
3. Зміцнення взаємозв’язку та інтеграції освіти, науки, виробництва у всіх галузях економіки задля прискореного обміну знаннями та інноваціями.
ОСНОВНІ ПЕРЕВАГИ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ:
Для здобувачів освіти:
- Отримання реального практичного досвіду.
- Вища конкурентоспроможність на ринку праці.
- Можливість заробітку під час навчання.
- Швидка адаптація до робочого середовища.
- Розвиток професійних і соціальних навичок.
Для роботодавців:
- Підготовка майбутніх фахівців під власні потреби.
- Скорочення витрат на адаптацію нових працівників.
- Можливість залучення молодих і мотивованих кадрів.
Для закладу освіти:
- Посилення зв’язку між освітою та реальним сектором економіки.
- Покращення іміджу та привабливості закладу освіти.
- Відповідність сучасним вимогам ринку праці.
ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ:
- Розширення співпраці з новими підприємствами.
- Впровадження новітніх технологій навчання в освітній процес.
- Підвищення рівня кваліфікації викладачів та менторів.
- Розвиток міжнародного співробітництва у сфері дуальної освіти.
НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ З ПИТАНЬ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ:
ПОЛОЖЕННЯ про дуальну форму здобуття фахової передвищої освіти в Дрогобицькому фаховому коледжі нафти і газу
Методичні рекомендації для впровадження ДФЗО
ЗАКОНОДАВЧА БАЗА З ПИТАНЬ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ:
ЗАКОН УКРАЇНИ ПРО ОСВІТУ
ЗАКОН УКРАЇНИ ПРО ФАХОВУ ПЕРЕДВИЩУ ОСВІТУ
Наказ МОН № 1296 від 15.10.2019 р. Про запровадження пілотного проєкту
Наказ МОН від 13.04.2023 р. №426 Про затвердження Положення про дуальну форму здобуття фахової передвищої та вищої освіти
Наказ МОН від 15.09.2021 р.№ 991 Про внесення змін до Наказу від 15.10.2019 р. № 1296
План заходів з реалізації Концепції підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти, затверджений розпорядженням Кабінету Міністрів України
Розпорядження КМУ № 660-р від 19.09.2018 р. Концепція підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти
БЛАНКИ ТА ЗРАЗКИ ДОКУМЕНТІВ ДЛЯ ПЕРЕХОДУ НА ДУАЛЬНУ ФОРМУ НАВЧАННЯ:
ЗАЯВА здобувача освіти для переведення на дуальну форму навчання
ЗГОДА на забезпечення навчання на робочому місці за дуальною формою навчання
ДВОСТОРОННІЙ ДОГОВІР про співпрацю в рамках дуального навчання здобувачів фахової передвищої освіти
ТРИСТОРОННІЙ ДОГОВІР про здобуття фахової передвищої освіти за дуальною формою